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漫谈小学语文作文教学

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摘要摘要：在新课改的背景下，对学生的写作提出了新的要求。而我经常发现学生们一谈到写作文，他们都很害怕。如何提高小学生的写作水平，消除学生对写作的恐惧心理，使他们愿意写作、乐于写作呢？这正是我们小学语文教师在教学中所感到最棘手的一大难题。

DOI pd5pwn1gj7/4801671

作者陈朝霞

机构地区河南省郑州市航空港区赵郭李小学 451100

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词小学语文兴趣教学观察写作方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

漫谈 小学语文 作文教学