摘要
摘要 随着教学改革的发展，教师在小学语文课程中也在对教学方式进行创新，以适应现代教育发展的要求。教师通过实施针对性的教学，以培养学生的个性素质，促进学生的全面发展。在开展小学语文课堂教学的过程中，教师要注重通过应用有效的教学方法，让学生能够提升语文学习兴趣的同时在短时间内获得更多的知识积累。然而在当下的小学语文教学过程中，仍然存在教学效率低的问题，影响了小学语文教学的有效开展。为提高课堂学习效率，小组合作学习作为教学中有效的学习方法被广泛应用在小学语文课堂教学中。小组合作学习指的是经过学生之间合作、相互帮助、相互交流的方式，将学生引导到小学语文课堂中来，培养小学生的语文能力，本文先对合作学习在小学语文教学中运用进行简单分析。
出版日期
2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
