首页 > 《辞书研究》 > 2006年4期 > 我们的双语词典学教学

我们的双语词典学教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文从教学概况、教学模式、教学考核与教学效果四个方面对我们的双语词典学教学作概略介绍，以求教于专家。

DOI pd5k3r2wd7/481523

作者曾东京;吴春兰

机构地区不详

出处《辞书研究》 2006年4期

关键词双语词典学教学模式考试效果

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邵艳红. 国内外日语词典学研究述评.教育学,2020-11.
2张柏然. 双语词典（编纂）学刍论.语言学,1995-05.
3. 国外词典学论文目录.语言学,1990-01.
4黄建华. 双语词典与翻译.语言学,1988-04.
5亚. 《双语词典编纂》出版.语言学,2001-04.
6何况. 《词典学概论》即将出版.语言学,1980-03.
7黎难秋. 中国双语词典史话.语言学,1982-01.
8韩海燕. 朝中双语词典和韩中双语词典比较研究——以《朝中大词典》和《韩中词典》为例.教育学,2014-03.
9林玉山. 语言学与词典学、辞典学、辞书学.语言学,1991-01.
10邹酆. 中国现代词典学的初步形成.语言学,1991-04.

来源期刊

辞书研究

辞书研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双语词典学教学模式考试效果

返回顶部