"新冠肺炎 "疫情期间大学生心理教育对策研究

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摘要 摘要: "新冠肺炎 "疫情期间,我国各大高校大学生心理教育面临了新的调整以及更高的要求,为了提高大学生心理教育的教学效率以及教学质量,保障大学生心理健康发展的环境,高校需要思考如何在特殊时期下针对大学生心理教育开展更为具体的教学方式,通过重新探究教学内容、教学目的,以适应新的教学环境以及学生当下的心理状态。本文通过分析 "新冠肺炎 "疫情期间大学生主要心理问题,来探究面对大学生开展心理教育的重要性,并且从多个方面来展开 "新冠肺炎 "疫情期间大学生心理教育对策研究,旨在为特殊时期开展大学生心理教育提供参考。
出处 《继续教育》 2020年3期
出版日期 2020年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)