新高考背景下高中数学高效教学探索

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摘要 摘要:新高考背景下,对高中数学“教”与“学”来说都是一次机遇和挑战,在试卷考点发生微妙变化的情况下,如何重新整合课堂教学内容与教学形式,如何落实高中数学高效教学的根本目标,这些都是值得高中数学教师关注的课题。只有顺应新高考改革需求,主动转化教学理念、创新教学方法、抓住考核要点,才能从根本提高数学教育有效性,达到“减负增效”的目标,助力每一位学生都能在高考中取得满意成绩。
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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