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小学语文教学中培养学生创新思维的策略

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摘要摘要：随着时代的进步，科技的快速发展以及信息的不断更迭，国家和社会对于人才类型的需求也不断发生着变化，对于人才需求的质量也在逐步提升。小学语文新课标改革要求下，教师的语文讲学将会有更近一步的变更，各位同学创造性思维能力的培养与小学语文教师讲学的能力有着密不可分的联系，这两者之间的联系主要显示在创造性思维能力可以提升各位同学的语文素养，同时语文素养也可以帮助创造性思维能力的进步。创造性思维能力不仅是各位同学自身学习能力的高低，更是各位同学内在品质和行为的表现。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文教学中培养学生创新思维的策略提出了一些建议，仅供参考。

DOI 7j6p6q07d0/4826166

作者袁玲

机构地区四川省凉山州喜德瓦尔学校 616750

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词小学语文教学培养学生创新思维策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）