摘要
摘 要：互联网深入到了各个行业，在小学语文教学中也得到了运用，学生对于互联网的兴趣高 ， 这是教学发展的需要。构建智慧课堂模式就可以利用互联网，改变传统智慧课堂的习惯模式，使学生在课堂可以得到发挥，在学习中得到综合发展，提高教学质量，促进学生的全面发展。
关键词：小学语文 互联网 智慧课堂
小学语文教学中，新课改下的教学模式发生了改变，需要在课堂中进行引导教学，让学生进行自主学习培养学生的语文素养。小学语文教师就可以利用互联网，构建智慧课堂模式，促使小学语文课堂教学向高科技教学发展。
一、互联网小学语文智慧课堂模式的概述
互联网小学语文智慧课堂模式与传统教学模式有很大的区别，是教师运用互联网构建情境、智能、交流的课堂教学模式。学生在其中可以得到兴趣的激发，并进行自主学习，获得综合素养的提升。让课堂模式得到了拓展，使教学成为了一个整体，可以使得到综合性的发展。
二、小学语文智慧课堂模式的构建
（一）学生自愿学习
小学语文智慧课堂模式中，一体化教学是一大特点，也是智慧课堂模式发挥效用的基础。但是，小学生的自主学习能力还是养成阶段，而互联网的融入就可以使学生的提前自主学习有了方向，并可以在自主学习中逐渐形成能力，让学生在班级课堂中有更多地思考讨论交流时间。学生在自主学习中就可以依据视频来进行。使学生拥有自主学习的兴趣，并提高了学生自主学习的效率。
出版日期
2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
