基于学科竞赛的经济管理类专业实践教学改革与探索

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摘要 摘要 :学科竞赛具有引导性、应用型、实战性的特性,与经济管理类专业的教学内容与实践需求不谋而合,基于学科竞赛对经济管理类专业的实践教学路径进行改革与探索,是经济管理类院校当前培养应用型人才、提高教学质量与效果的关键手段。本文在学科竞赛视域下,对经济管理类专业的实践教学改革优化路径进行了探索分析。
出处 《教学与研究》 2020年15期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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