摘要
摘要: 随着新课程改革的不断深入,传统的教学理念与教学方法难以满足学生的实际需求,在平日的高中语文课堂教学中,教师不仅要为学生传授相关基础知识,还应着重培养学生的语文思维能力,将所掌握的知识与自己的思维相互融合,满足素质教育提出的要求。因此,在平日的课堂教学活动中,教师应秉承以人为本的教学理念,结合学生的需求制定教学计划,真正做到因材施教,在课堂教学活动中激发学生的学习兴趣,培养学生的语文思维能力,满足教育改革的目标。
出版日期
2020年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)