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试析高中语文作文教学存在的问题与应对策略

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摘要

：作文的教学在高中语文教学中是一大关键点，它有着众多性质的杂糅，不仅要求学生辨析各种的题材类型，还要掌握多样的写作方法，写作内容上也需不拘一格，而恰恰评判高中生语文学习水平的还是写作能力。新课改又给予了语文教学新的内涵，虽然使得一些创新型的教学手段被应用到课堂中，但是课堂效果不够明显。因此，本文研讨高中语文作文的教学现状，从提制定相应对的解决措施就不得不被提上纲程。

DOI ldep0ngnj3/4871241

作者邱三妹

机构地区福建泉州市马甲中学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词高中语文作文现状解决方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）