首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年20期
>
初中体育与健康课程内容资源开发利用研究
初中体育与健康课程内容资源开发利用研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:体育课程资源的开发和利用是确保实施新课程的基本条件。有效开发和利用价值各异的不同类型的体育课程资源可以为顺利实施体育教育课程和健康课程标准提供资源保证。
DOI
rj8p7pyy40/4901810
作者
刘鹏
机构地区
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区中卫市第二中学 755000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
初中体育
健康课程
开发利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王永辉.
初中体育与健康课程内容资源开发利用研究
.教育学,2020-07.
2
张丹.
浅谈如何开发和利用小学体育课程内容资源
.教育学,2018-10.
3
丛,凯.
注重资源开发利用,促进初中体育教学
.教育学,2021-06.
4
沈建益.
注重资源开发利用 促进初中体育教学
.教育学,2020-08.
5
李英刚.
注重资源开发利用,促进初中体育教学
.教育学,2020-06.
6
托尔别克?居马希.
初中体育课程资源的开发与利用
.教育学原理,2012-12.
7
吴健.
体育课程内容资源开发的理性思考
.船舶与海洋工程,2009-02.
8
幸景光.
探讨初中“体育与健康”课程资源开发与利用
.教育学,2013-04.
9
陶玉流;王螽庆.
高校体育课程资源及其开发利用研究
.体育学,2005-05.
10
卫丽丽.
体育与健康课程德育资源开发与利用研究
.教育学,2023-10.
来源期刊
中国教师
2020年20期
相关推荐
高校体育与健康课程内容的选择
新课改背景下初中体育课程内容优化与实施策略研究
初中室内体育与健康课程内容体系建设的实践研究
试论新课程标准下高中体育与健康课程内容的选择
小学体育与健康课程德育资源开发与利用研究
同分类资源
更多
[教育学]
试析高中化学教学中探究式学习的偏失与误区
[教育学]
小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略
[教育学]
图画书里的兔子
[教育学]
翻转式学习 提升学生自主学习能力 ——以高中语文《声声慢》教学为例
[教育学]
开拓思路创新思维提高学生写作水平
相关关键词
初中体育
健康课程
开发利用
返回顶部