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小学科学课堂教学中学生实验能力的培养

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摘要摘要：小学科学课堂在小学教学中属于基础课堂，是培养小学生综合素养的重要科目之一。随着教学改革的推进。小学生综合素养能力变得越来越重要。科学实验是完成本学科教学任务的有效途径之一，科学实验的设计对提高小学生上课兴趣和获得知识体验有重要的作用。在实验过程中，要提倡学生自主性、创造性和探究性的培养。通过科学实验学到科学知识。本文将从小学科学课堂教学中，学生实验能力的培养进行阐述，意在提高学生实验能力。

DOI zdle0eymjl/4902188

作者王朝芬

机构地区贵州省安顺市平坝区逸夫小学贵州平坝561100

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）