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小学数学教学中学生兴趣的培养

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摘要摘要：兴趣是激活小学生求知欲的内动力，是推动小学生探求知识的重要动机，因而对于小学数学教学而言，让学生对学习数学产生浓厚兴趣至关重要。

DOI 6jreqwnx45/4916287

作者张瑞楠

机构地区云南省玉溪市元江县羊街乡羊街中心小学653300

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词小学数学兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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