首页 > 《国际护理学杂志》 > 2020年21期 > 案例式立体教学法在新入职护士心肺复苏培训中的应用

案例式立体教学法在新入职护士心肺复苏培训中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目的探讨案例式立体教学法在新入职护士心肺复苏培训中的应用效果。方法将2018年新入职护士120人随机分为两组，每组各60人，对照组采用传统理论授课＋操作演示教学法，观察组采用案例式立体教学法，比较两组护士理论成绩、技能考核成绩以及评判性思维能力得分。结果两组新入职护士理论成绩、技能考核成绩、评判性思维能力得分比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论案例式立体教学法能提高新入职护士理论、操作水平，评判性思维能力，同时可提升临床带教老师教学能力和教学质量。

DOI ojzywqzn45/4919194

作者宋科王贺张思森

机构地区郑州人民医院护理部　450000

出处《国际护理学杂志》 2020年21期

关键词心肺复苏技术案例式立体教学法新入职护士

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蒋慧. 案例教学法在新入职护士培训中的应用.教育学,2023-10.
2张倩. 循证护理结合PBL教学法在新入职护士培训中的应用研究.临床医学,2022-12.
3李丽陈世瑜. 情景模拟教学法在结直肠外科新入职护士应急演练培训中的应用.医学心理学,2017-12.
4唐伟伟,于娟,王洁,刘甜甜,杨永萍. 缺陷式情景模拟联合工作坊教学法在新入职护士岗前技能培训中的应用.医药卫生,2022-12.
5曾玉春. 情景模拟教学在新入职护士培训中的应用.卫生事业管理,2022-12.
6邓莉,1，刘景诗,1. 新护士入职培训综述.公共卫生与预防医学,2019-12.
7何琴. 情景教学法在消化病学科新入职护士教学中的应用.临床医学,2017-03.
8庄旭华;张海梅;逯艳丽. 基于临床需求的典型案例教学法在传染病医院新入职护士规范化培训中的应用.护理学,2016-12.
9李亚新1王乐怡2王喜花2（通讯作者）. PDCA在新入职护士岗前培训中的应用.医学心理学,2018-08.
10李存莉，杨名钫,*,（通讯作者）. 探讨 PBL情景教学法在影像科护士心肺复苏培训中的应用效果.卫生事业管理,2020-09.

来源期刊

国际护理学杂志

国际护理学杂志

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心肺复苏技术案例式立体教学法新入职护士

返回顶部