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基于合作学习法的初中数学教学实践

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摘要摘要：初中数学的教育，要站在学生的角度来思考，传统的应试教育对学生造成了很大的压力，而且没有办法在学生的成绩上、能力上科学的提升，对同学们的思路调整造成了很大的挑战。初中数学教学的过程中，合作学习的应用是不错的方法，可以借此来让同学们在思想上、方法上相互沟通，提高初中数学教学的效率和质量。

DOI wjvqymwqd7/4920926

作者谢长和

机构地区汕头市澄海汇璟中学

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中数学合作学习问题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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