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中国优秀文化融入大学英语教学策略探析
中国优秀文化融入大学英语教学策略探析
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摘要
摘要:大学英语教育兼具人文性和工具性,通过提高学生英语语言技能和综合运用能力的工具性,实现了解并学习世界优秀文明与文化、有效传播中国优秀文化、促进世界各国人民友好交往并建“人类命运共同体”的跨文化交际的人文性。因此,跨文化教育是大学英语教学的重要内容之一。本文在分析优秀中国文化融入大学英语教育的现状的基础上,探讨了如何通过将中国优秀文化融入大学英语教育中来改善学生跨文化交流和传播中国文化能力的策略。
DOI
ojzyqx3045/4931522
作者
高桂芳
机构地区
衡水学院 公共外语教学部 邮编053000
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
大学英语
中国优秀文化
跨文化交教育
跨文化交流
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年22期
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