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“课程思政”背景下高校英语课堂教学分析

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摘要摘要：素质教育这一观念不仅仅局限在初高中教育时期，随着时代的发展，高校的学生也应当全面的发展，且还需要在素质教育的理念下，促进自身更好的进步与发展。高校英语的教学中，教师可以有效的融合学习思维，将课程思政与英语课堂有效的结合起来，促使学生在学习中，不断的提升的自己的学习能力以及综合素养。

DOI 34gpnyk849/4939779

作者谢珍

机构地区西北政法大学外国语学院陕西省西安市 710000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词课程思政高校英语课堂学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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