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构建立德树人的班级文化环境

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摘要摘要：班级立德树人的文化环境建设对于学生理想信念教育具有重要的作用，班主任充分发挥学生的主体作用，利用教室墙壁说话，利用班级主体活动，对学生开展践行核心价值观教育、责任担当意识教育、为实现中华民族的伟大梦想而读书的教育。

DOI 7j6pm8ord0/4940842

作者顾学海

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学 225300

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词立德树人班级文化环境建构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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