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浅析小学班主任管理工作中家校合作策略的有效应用

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摘要摘要: 班主任管理工作在小学教育体系中占据重要位置，各小学应给予足够重视。在新时期背景下，家校合作在小学班主任管理中的应用优势非常显著，其不但可以提升小学班主任管理效率，还能帮助小学生树立正确三观、健康成长。因此，小学班主任要给予家校合作方式高度重视，通过科学运用，将其存在的积极作用在小学班主任管理中发挥出最大化，为小学生日后全面发展奠定坚实基础。以下主要内容为家校合作在小学班主任管理中的应用措施。

DOI 5joeq0k34v/4942560

作者于兰

机构地区陕西省宝鸡市岐山县凤鸣镇南吴邵小学,陕西宝鸡 722400

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词小学班主任管理工作家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）