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谈小学语文教学中的情感教育

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摘要【摘要】在小学阶段的语文教学中，教师不仅需要对学生语言文字的基本表达进行教学，也需要引导学生对于课本中以及课外的内容进行深度的思考与感受，接受到不同层面的信息内容，情感信息内容就是其中的重要部分。在教学的过程中，教师需要结合课本中的情感信息内容，引导学生进行多角度的体验，并且结合实际生活，使得文中的情感因素与学生的实际体验发生联系，促进学生认知情感的同时，也为其情感的表达提供可用的范本。

DOI wjvq9oy6d7/4958098

作者曹连明

机构地区博兴县曹王镇第二小学

出处《中国教师》 2020年25期

关键词小学语文情感教育意义实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）