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怎样提高小学生解决数学问题的能力

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摘要摘要：由于数学具有一定的抽象性与逻辑性，使得小学生在数学学习过程中经常犯错，教学效果欠佳。小学数学知识点内部融合了各种各样的重难点知识，如果学生能够轻松解答数学应用题，说明学生基础知识扎实，活学活用的能力较强。但往往很多的小学生在解答应用题时，总会出现审题不清、知识点掌握不明、综合运用能力差等情况。但出现数学错误本身就是数学学习的必经之路，是一种普遍现象。为培养学生解决数学问题的能力，小学数学教师需要从学习习惯、学习态度、学习方法等层面着手，提升学生的数学综合学习能力。基于此，本文主要探讨了怎样提高小学生解决数学问题的能力。

DOI 5joey7y34v/4958160

作者龚杰

机构地区云南省曲靖市罗平县马街镇松毛明德小学,云南曲靖 655813

出处《中国教师》 2020年25期

关键词小学数学数学教学数学问题解题能力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）