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《教育学文摘》
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2020年16期
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高中英语写作教学策略探究
高中英语写作教学策略探究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,高中英语写作教学被纳入重点改革范畴。写作教学决定学生的写作能力,而写作能力又能够印证学生的英语水平,因此教师应按照新课改的要求,更新英语写作教学模式,调整写作教学的目标与计划,使学生在写作教学的过程中巩固所学英语知识,并提升英语书面表达能力,从而为强化学生的英语综合实力打下良好的基础。
DOI
ldep6vvzj3/4967617
作者
张佳荣
机构地区
黑龙江省兰西县第一中学 151500
出处
《教育学文摘》
2020年16期
关键词
高中英语
写作教学
写作基础
写作体验
写作技巧与灵感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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