首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 抓住语言发展黄金期搭建语言学习平台

抓住语言发展黄金期搭建语言学习平台

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学是语言文字发展训练的重要阶段，在中年级阶段这一语言发展的黄金期，教辅报刊要充分利用自己的平台优势，做小学生语言学习能力、逻辑表达能力和创新思维能力的引路人。

DOI 3j7p6zkvj1/4970105

作者霍波

机构地区河南教育报刊社

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词中年级语言学习阅读写作多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈春华. 浅谈幼儿语言学习黄金期的英语环境创设.学前教育学,2017-03.
2. 语言学习网络平台规范.教育学原理,2005-05.
3王爱国. 搭建网络化语言学习环境.教育学,2007-04.
4杨玲玲. 搭建语言学习支架培养英语核心素养.教育学,2022-07.
5任丽莎. 谈幼儿期语言学习与发展.教育学,2014-03.
6林苏娇. 回归语言教学本质，发展语言学习能力.教育学,2020-12.
7杨柳. 抓住幼儿语言发展的“关键期”.教育学,2016-02.
8郭剑. 谈谈java语言学习.中国文学,2011-10.
9杨晋. 模仿与语言学习.英语,2013-02.
10地子且. 少儿语言学习解析.社会学,2011-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中年级语言学习阅读写作多元化

返回顶部