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小学语文口语交际教学策略探究

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，小学语文教学不只加深了学生认字、记忆及写作的重视，还将口语交际教学作为语文教学的重点,实现素质教育的全面发展。本文以口语交际存在的问题为切入点，具实阐述了语文教师在教学口语交际时的策略，以期为各位同仁提供参考。

DOI pd5gk8qgj7/4996071

作者吴嘉妮

机构地区内蒙古呼和浩特市新城区满族小学 010010

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词小学语文口语交际教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）