信息技术环境下高中数学探究式教学模式研究

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摘要 摘要:随着社会的发展,信息技术在我国人民工作及生活发挥着愈加重要的作用,我国社会各个行业均向着信息化的发展。高中数学教师在信息技术环境下要进行积极改革,使得学生可以积极参与到数学探究式教学过程中来,引导学生对数学教学中的问题进行探究,使得学生的主观能动性能够得到较好的发挥,激发学生学习数学知识的积极性,进而提高学生的数学成绩,促进学生的快速发展。
出处 《教学与研究》 2020年27期
出版日期 2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)