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《教学与研究》
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2020年28期
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挖掘数学思想,培养小学生逻辑推理能力
挖掘数学思想,培养小学生逻辑推理能力
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摘要
摘要:数学是小学教学中极为重要的一门基础学科,具有极强的抽象性和逻辑性,对学生今后的学习与发展具有积极的推动作用。因此,在小学数学教学中注重学生逻辑推理能力的培养是十分有必要的。随着新课改的推进,教学方法得到了不断的创新与优化,尤其是在培养学生的逻辑推理能力方面更是格外受到关注。本文就如何在小学数学教学中挖掘数学思想培养学生的逻辑推理能力进行了探索,希望可以对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
DOI
kd2y0xerj6/5008186
作者
廖国清
机构地区
广西钦州市灵山县陆屋镇中心校535416
出处
《教学与研究》
2020年28期
关键词
数学思想
小学生
逻辑推理能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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