挖掘数学思想,培养小学生逻辑推理能力

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摘要 摘要:数学是小学教学中极为重要的一门基础学科,具有极强的抽象性和逻辑性,对学生今后的学习与发展具有积极的推动作用。因此,在小学数学教学中注重学生逻辑推理能力的培养是十分有必要的。随着新课改的推进,教学方法得到了不断的创新与优化,尤其是在培养学生的逻辑推理能力方面更是格外受到关注。本文就如何在小学数学教学中挖掘数学思想培养学生的逻辑推理能力进行了探索,希望可以对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
出处 《教学与研究》 2020年28期
出版日期 2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)