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如何提高小学语文阅读教学效果

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摘要摘要：阅读教学是小学教师需要在日常的教学中完成的重要任务之一，开展阅读教学，教师需要根据学生所处的年级来设置阅读难度，将课内与课外阅读材料进行结合，要让学生进行掌握基本的朗读能力，还要提升学生的理解能力，使学生在阅读中学会思考，基于阅读教学效果比较差的问题，教师可以选用合理的教学方法，来增强阅读教学效果。

DOI 0dpmq169d2/5008421

作者崔长焕

机构地区山东省济南市历下区教育和体育局山东济南 250014

出处《教学与研究》 2020年28期

关键词小学语文阅读教学教学效果教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）