首页 > 《教学与研究》 > 2020年30期 > 长文短教于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈

长文短教于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文教学的最终目的是为了提高学生语文素养，尤其是提高阅读和写作的能力。小学语文教材中有许多文质兼美的长文，这些“长文”，因文字较多、内容丰富、信息繁冗，且在实际教学中费时多、收效微，课堂难以驾驭，所以令许多教师望而生畏。如果教师在教学时，能正确的理解把握教材，科学合理地进行取舍，做到“长文短教”，一定能够于“舍”之中有所“得”，从而达到减负高效的目的。

DOI rdx2x0qkjl/5020725

作者潘红霞

机构地区湖北省十堰市郧阳区城关镇新区小学 442500

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词长文短教于舍于得减负高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈琪. “长文”巧于优化 “短教”功在细磨——有关小学语文“长文短教”的思考.教育学,2023-01.
2鲁瑛. 浅谈小学语文长文短教.教育学,2020-09.
3高艳丽. 长文如何短教.教育学,2021-07.
4许勤. “长文”如此“短教”更好——小学语文“长文短教”的有效策略.教育学,2020-11.
5钱东华. 小学语文“长文短教”举例.教育学,1999-04.
6张雯. 以点带面长文短教.教育学,2019-04.
7刘吉祥. 浅谈小学语文长文短教的策略.教育学,2023-04.
8钱萍婷. 小学语文“长文短教”策略研究.教育学,2022-04.
9姚群珍. “长文短教”点滴之我见.教育学,2013-12.
10陈亚娥. 长文短教的艺术.教育学,2010-05.

来源期刊

教学与研究

2020年30期

长文短教于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

长文短教 于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

长文短教于舍于得---小学语文“长文短教”如何取舍浅谈

同分类资源更多