人教版高中英语新教材实践有感

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摘要 摘要:随着教育事业的不断创新,教育管理部门对人教版高中英语教材进行了修改,而新教材在内容上更加符合当下的人文时代特点、更注重结合实际生活的教学内容。在新课改的背景下,对于高中英语的要求也进一步提高,比如新的课程标准要求提高学生的英语知识实际运用能力,并且要求学生掌握的单词量也要增加,综合对比之下新教材的教学难度有了很大的提高。本文就老师如何教学以适应新教材的教学难度,如何使学生的英语综合能力得到提高进行分析,以供相关人员参考。
出处 《教育学文摘》 2020年30期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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