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浅议二十四节气融入初中语文教学的策略

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摘要摘要：将二十四节气的相关知识有效融入初中语文教学，不仅能提升学生的语文综合素养，更能让学生传承中华优秀传统文化，树立民族自信心和文化自信。因此，我们可以通过散文教学、诗歌鉴赏教学和综合性学习活动教学，有效地将二十四节气的相关知识融入到语文课堂教学中。

DOI lde817y9d3/5025189

作者王立琴

机构地区贵州省遵义市第十六中学贵州遵义 563000

出处《时代教育》 2020年21期

关键词二十四节气初中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）