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在小学数学教学中渗透数学思想方法

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摘要摘要：小学数学教育工作者正在不断寻求教学方法来提高学生的学习水平，促进学生的全面发展，而数学思想方法就可以很好地解决这一问题，数学思想方法讲究的是学习方法，是无形的，对提高小学数学教学效率有着很好的帮助。对此，教师可围绕数学思想方法进行简单概述，并分析数学方法渗透入小学数学教学中的积极作用，提出小学数学教学中渗透数学思想方法的策略。

DOI ojnyq0r14r/5031261

作者刘晓娟

机构地区江苏省丰县欢口镇中心小学 221711

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学教学数学思想渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）