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以“师生互动”激发初中生语文学习兴趣的思路探讨
以“师生互动”激发初中生语文学习兴趣的思路探讨
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摘要
摘要:初中生语文学习兴趣的激发和调动,需要语文老师在教学细节中加以强化,同时要考虑到学生的需求与身心特点,确保学生在饱含热情状态下的提升语文综合能力。在此过程中,用师生互动方法调动初中生的语文兴趣,可以为语文教学插上“腾飞的翅膀”,让学生更具学习热情与斗志。本文就是据此开展论述,重点分析了初中生语文兴趣培养中师生互动的意义和思路,提出了建设性的策略与操作办法。
DOI
54kx6v83jk/5042481
作者
王显华
机构地区
陆川县马坡镇初级中学 广西 玉林 537712
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
师生互动
语文教学
学习兴趣
课外互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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