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《中国教师》
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2020年31期
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小学语文阅读教学创新方法研究
小学语文阅读教学创新方法研究
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摘要
摘 要:随着小学语文教学改革工作的不断推进,语文阅读教学引起了人们的普遍关注,如果想要获得好的教学效果,就必须要充分的认知孩子们的学习特点和规律,因此,开展教学的时候应该多寻找一些好的教学方法,这样可以有效的推进整体教学效果的提升,本篇文章主要是对小学语文教学过程中,可以采用一些好的教学方法来提高教学质量。
DOI
34goel90d9/5042531
作者
金昕
机构地区
浙江省义乌市佛堂二小 322000
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学语文
阅读教学
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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