摘要
【摘要】初中代数运算易错题是指在初中代数计算题中，学生在运算过程中容易出现或经常出现错误的题目。提前干预是指在做某些事情，在未发生不良结果之前，通过一些措施或方法，从而避免不良结果发生的一种行为手段。策略探究是指为了干某些事情或实现某种目的而采取怎么样的措施或方案的探讨。本文章首先是研究找错题样本的策略，方法是从平时学生的作业或者检测试卷中找出代数运算易错的类型题而建立错题样本集。然后再根据错题样本，重点去研究提前干预学生在易错题容易出现错误的策略。研究主要是从普遍学生存在的错误和个别学生存在的错误的方向，去研究提前干预的策略。对于普遍学生存在的错误主要是采用选择训练、判断训练、类似题型训练、微课示范易错例题以及游戏提趣等的策略进行提前干预。而个别学生存在的错误主要是采用面批作业和学习小组帮扶的策略方式去解决。
出版日期
2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
