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老师是学生“玩中学物理”的引领者
老师是学生“玩中学物理”的引领者
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摘要
摘要:依靠死记硬背、题海战术让初中生学习物理已经不合时宜、老套落伍,要让天性爱玩的新时代少年有效的真实学习,教师就要从社会生活实际出发,引领学生“玩中学”、“做中学”。
DOI
rdx20ml1jl/5043297
作者
王尔雯
机构地区
辽宁省大连市第七十一中学 辽宁省大连市 116011
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
真实学习,引领者,顺从爱玩的天性“玩中学”
“做中学”,探寻生活中物理之美。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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