首页 > 《教育学文摘》 > 2020年31期 > 初中物理课堂培养学生实验能力的策略探究

初中物理课堂培养学生实验能力的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：简要阐述了在初中物理课堂教学中从实验准备、实验重点步骤、实验数据的处理等方面来培养学生实验能力的实施策略，以期为广大同仁提供有益借鉴。

DOI pd5ge9xrj7/5043523

作者刘海波

机构地区黑龙江省鸡西市第一中学

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词初中物理实验能力策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李学筱. 初中物理课堂如何培养学生的探究能力.教育学,2018-06.
2尹艰. 论初中物理课堂中学生探究能力的培养策略.教育学,2019-12.
3杨洪兵. 在初中物理课堂培养学生创新能力的策略.教育学,2022-08.
4刘,娅. 在初中物理课堂培养学生创新能力的策略.教育学,2023-03.
5胡,江. 在初中物理课堂培养学生创新能力的策略.教育学,2023-06.
6侯永芳. 浅谈如何在初中物理课堂中培养学生的实验能力.教育学,2013-02.
7付婉琳. 如何在初中物理课堂培养学生的科学探究能力.教育学,2024-03.
8于冬梅. 物理课堂培养学生实验操作能力研究.教育学,2018-01.
9史立强. 初中物理课堂中培养学生科学实验能力的教学策略研究.教育学,2024-01.
10黄全喜. 初中物理课堂上的实验探究.教育学,2020-12.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中物理实验能力策略探究

返回顶部