初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入

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摘要 摘要:初中是教育的重要阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。我国传统文化博大精深、历久弥新,是古代劳动人民的智慧结晶,传承和发扬我国的传统文化是年轻一代的光荣使命。近年来,随着新课改政策的贯彻实施,古诗词在初中语文教材中所占的比重越来越大,如何在初中语文古诗词教学中渗透我国的传统文化已经成为语文教师普遍关注的焦点。因此,文章围绕初中语文古诗词教学中实施传统文化教育的有效教学策略展开全面论述。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)