摘要
摘要:在初中课程体系中,与其他学科相比,政治课具有理论重于实践的特点,对学生的思维能力要求更高。良好的教学方法不仅可以拓展学生的思维能力,还可以提高中学生的思想道德水平和文化素养,促使学生形成正确的人生观和价值观,为学生今后的学习打下良好的基础。在中学课堂,教师需要在教学过程中活跃学生的思维、丰富枯燥乏味的教学内容,并合理使用有效的教学方法,提高教学质量,这样每个学生都可以获得关于政治的新知识,从而受益匪浅。
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)