首页 > 《教学与研究》 > 2020年32期 > 小学德育“生活化”实施策略探究

小学德育“生活化”实施策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学教育之中，德育属于重要的构成部分，而现实生活是德育的重要根基以及根本源泉，如果离开了实际生活，那么德育便会失去生命。因此，在儿童品质以及性格形成的关键时期，教师需把德育与现实生活进行紧密结合，把德育过程有效还原成生活过程，这样才可对儿童道德品质加以有效培养。基于此，本文旨在对小学时期生活化德育教育具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI pd5g100wj7/5055371

作者李红瑛

机构地区（广东省肇庆市德庆县第二小学 52600 ）

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词小学德育生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）