小学语文教学中提高学生背诵效率的方法探究

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摘要 摘要:背诵是小学语文教学中不可缺少的一部分,教师为了加深学生对语文知识点的理解,就必须要强化学生的背诵效率。高效的背诵能有效帮助学生积累写作素材,提高学生的作文水平与语言组织能力。但就目前的诵读教学来看,仍存在着一定的问题,背诵方式主要以机械式为主,无法激发学生的诵读兴趣,为此教师一定要改变教学方式,从而有效提高学生的背诵效率。本文对此进行阐述与分析。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)