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道德体验在高中德育教育中的应用分析

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摘要摘要：高中阶段是学生三观发展的重要阶段，为了能够帮助学生提高道德素养，养成良好的行为习惯和情感态度，德育教育的开展至关重要。五育德为先，做好德育教育是影响学生一生发展的关键，也是学校教育应当重视的教育内容。道德体验在高中德育中具有重要作用，德育的渗透除了学科融入以外还要通过实践引导学生参与到道德行为的过程，让学生在经历道德事件后对道德产生明确的态度和观念，进一步加强德育教育的开展质量。

DOI 5jo719o3dv/5062512

作者李仕华

机构地区广东省梅州市五华县琴江中学 514413

出处《中国教师》 2020年32期

关键词道德体验高中教育德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）