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小学低年级语文在线教学的几点思考

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摘要摘要：线上教学方式也只是教学手段的一种，对于教学中存在的问题要重视，并且班主任教师一定要坚定地和学生及家长站在一起，努力提高线上教学的效率，确保“停课不停学，学生学习成绩不掉队”。基于此，以下对小学低年级语文在线教学的几点思考进行了探讨，以供参考。

DOI 54kxn3lejk/5064909

作者杨爱霞

机构地区甘肃省嘉峪关市南湖小学 735100

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学低年级语文在线教学几点思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）