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浅析兴趣教学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：学生学习兴趣直接影响着教学的质量。因此，教师在开展数学教学活动时要以学生的兴趣为基础。然而，在现阶段的教学中，部分学生在教学活动中的表现并不理想，他们学习数学的积极性并不高，所以很难促进教学活动的有序开展。对此，教师就应将兴趣教学法引入到课堂活动中，从而激发学生的学习兴趣，使学生从被动学习转为主动学习，达得良好的教学效果。

DOI 3j7k92qwd1/5072477

作者周燕

机构地区新疆乌鲁木齐市第五十九中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《中国教师》 2020年32期

关键词初中数学课堂教学兴趣教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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