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浅谈小学音乐教学中融入音乐游戏的作用

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摘要摘要：游戏可以说是小学生热衷的一种活动形式，也是一种相对先进的教育理念。小学阶段下音乐的艺术性变得更加突出，在上课期间，要求老师根据学生的兴趣和需求创新某些活动。积极探索音乐游戏的教学作用，在此基础上创新音乐活动，为学生提供良好的学习环境，增强学习体验。下面，本文结合教师自身教学经验就怎样开展现阶段下小学音乐游戏化课程进行全面的探究与论述。

DOI ojz6oy5zd5/5081694

作者苟容

机构地区四川省巴中市通江县双泉乡中心小学 636700

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学音乐游戏教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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