多媒体在初中数学教学中的辅助作用-中国期刊网

摘要摘要：多媒体与传统教学媒体相比，其优势明显，能够整合集中知识，以数字化形式辅助数学教师开展教学工作。将多媒体引入到初中数学课堂，能够有效缓解数学知识单一、抽象、枯燥乏味等特点，能够激发学生数学学习兴趣，对提高初中数学课堂教学效率有着重要作用。文章也将深入分析多媒体在初中数学教学中的辅助作用，从其积极意义入手探析多媒体在初中数学教学中的具体应用，以供参考。