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基于陈鹤琴的活教育思想探究中职数学课堂教学------以中职数学《指数函数图像和性质》一课为例

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摘要摘要：“活教育”理论是著名教育家陈鹤琴教育思想的核心，这一理论既汲取了美国实用主义教育家杜威的教育理念“教育即生活”和“从做中学习”，同时又融汇了我国教育家陶行知关于“生活即教育，教学做合一”的观点，认为“大自然大社会都是活教材”，倡导“做中教、做中学、做中求进步”，在强调素质教育的今天，活教育理论更具有借鉴作用和现实意义

DOI 5jo7zlyzdv/5098712

作者桑莉

机构地区浙江省绍兴市上虞区职业中专 312300

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词活教育中职数学课堂教学指数函数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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