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分析高中英语教学中如何实现阅读和写作的一体化教学

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摘要摘要：阅读和写作在课程中是非常重要的两个环节，虽然学生已经具备了一定的写作方法，但是阅读和写作是分离的，不能将二者整合起来。在英语课程中，教师将阅读和写作相互融合，不仅可以加深学生对文章的理解素养，还能提升学生的写作水平，从而推动学生的英语学科核心素养的发展。

DOI n499nkxq4y/5099611

作者袁罩妞

机构地区四川省凉山彝族自治州会理第一中学 615100

出处《中国教师》 2020年34期

关键词高中英语阅读写作一体化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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