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《教育学文摘》
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小学道德与法治理性精神培养策略
小学道德与法治理性精神培养策略
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摘要
摘要:本文立足于小学道德与法治理性精神培养策略,从构建开放情境,促进学生发散思维;开展辩论活动,促使学生对抗交流;优化评价方法,培养学生评价能力三个方面进行探究。
DOI
rdx21me9jl/5112001
作者
叶左路
机构地区
广东省 陆河县螺溪镇螺溪小学 516727
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
小学道德与法治
理性精神
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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