高中物理竞赛能力培养的实践研究—以陇西一中为例问卷调查与初期结论

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摘要 摘要:国家教育深化改革,提出全面提升高中生物理学科素养。笔者认为物理学科竞赛能力与科研能力作为物理学科素养表现的一种重要形式。从基于学科素养的学科竞赛能力的培养出发,首先在准备工作中不断总结归纳适合于县区学校学生竞赛能力培养的策略。其中初期的工作就是首先进行问卷调查,调查研究的目的是初步了解学情与物理学科竞赛在高中生理解范围内的概念。为下一步制定行之有效的辅导计划和培养方案的制定做好充足的准备。
出处 《教育学文摘》 2020年36期
出版日期 2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)