摘要
摘要:体育教学是培养学生身体素质和心理素质的重要学科,在促进学生今后更好的发展中发挥着重要的作用。随着“健康中国”理念的提出和体育教学改革的不断深入,近年来,无论是在、体育教学还是在中学、大学体育教学,均取得了良好的成效,学生的综合素质得到了大幅度提升。教育家陶行知先生提出的“教学做合一”教育观念,近年来在体育教学中应用得越来越广泛,尤其是在田径课程教学中的应用更加广泛,可以提升学生的体育学科素养,推动学生的全面发展。新课改日益深入的大形势下,教师对在田径教学中培养学生核心素养的策略进行了进一步的分析探讨。
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)